CBS yeryüzündeki olayların bilgisayar tabanlı olarak düzenlenmesi ve sunulmasında kullanılan sistemdir.CBS çok geniş alanlarda kullanılabir,girilen veriler,harita,tablolar ve grafikler şeklinde gösterilecek tarzda dizayn edilmiştir.Genel manada verilerin işlendiği bir bilgisayar programı olarak görülebilir.CBS sorgulama istatiksel analizler için geliştirilen yaygın veri tabanı sistamini haritalar ile bütünleştirir.Bu durum CBS’yi geleneksel bilgisayar sistemlerinden ayıran en önemli özelliktir.Geleneksel
bir bilgisayar sistemi okullarla ilgili her türlü bilgiyi depolayabilir.Bu sistem yoluyla tüm okulların ve okul adreslerinin listelerine kolaylıkla ulaşılabilir. Ancak tablolar içinde sunulan bilgilerden okulların gerçekte nerede olduğu öğrenilemez. Örneğin, geleneksel bilgisayar sistemleri kullanılarak okulların şehrin her tarafına eşit olarak dağılıp dağılmadıklarının ortaya çıkarılması imkânsızdır. Ancak CBS ile okulların adları ve adres bilgilerine ulaşmadan, sadece nokta olarak konumlarına bakılmak suretiyle de bu konuyaaçıklık getirilebilir. Bu örnekte de açıkça görüldüğü üzere CBS, bilgilerin mekânsal konumlarına bağlı olarak değer kazandığı bir sistemdir
CBS’nin coğrafya öğretiminde kullanılmasını gerekli kılan sebepler çoktur. Bunların en önemlisi CBS’nin günümüzde coğrafya biliminin ayrılmaz bir parçası olduğu gerçeğidir. Matematiksel işlemler için hesap makinesine ne ölçüde ihtiyaç var ise, mekânsal araştırma ve incelemelerde de CBS’ye o ölçüde ihtiyaç vardır. Sağladığı pek çok yenilik ve üstünlükleri nedeniyle CBS, coğrafya bilim tarihinde, pek çok
bilim adamı tarafından geçen yüzyıl içindeki tek ve en büyük yenilik olarak görülmüştür.
Sınıf ortamında ve sonrasında öğrencilerin aktif olarak CBS’ yi kullanmaları, CBS destekli yapılandırmacı bir öğretim ile coğrafi bilgilere farklı analiz ve sentezlerle ulaşmalarını sağlayacaktır. Öğrencilerin sınıf ortamında aktif olmaları, öğrenme becerileri üzerinde olumlu etkiler yaratacaktır.
Mekânsal analizleri ön plana çıkarması, dolayısıyla öğrencilerde mekânsal düşünme becerisinin geliştirilmesine yardımcı olması, CBS’nin coğrafya eğitimindeki en önemli katkılarından biri olarak görülmektedir
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder